INTERSKI Česká republika

"člen mezinárodní organizace Interski International"

Články

 

Články k diskusi v INTERSKI ČR

Poznámka autora stránky:

1. Píspěvky na diskusní stránku INTERSKI ČR prosím zasílejte prostřednictvím e-mailu  info@interski.cz.
2. Mimo příspěvek uveďte prosím Váš e-mail, který bude použit pouze v případě nesrovnalostí.  Pokud nebude řečeno autorem příspěvku jinak NEBUDE E-MAIL UVÁDĚN  ve Vašem příspěvku.

3. Příspěvky, které se nebudou týkat témat této organizace, NEBUDOU ZVEŘEJŇOVÁNY.

4. INTERSKI ČR se nemusí ztotožňovat s názory s autory příspěvků.

5. Příspěvky prosím označte názvem diskusní stránky, neoznačené příspěvky budou uveřejněny na této diskusní stránce.

6. Příspěvky budou uvedeny na tuto stránku nejpozději do 48 hodin od doručení příspěvku.

 

KTV Fakulty pedagogické v Liberci je Akreditovaným vzdělávacím zařízením MŠMT ČR pro školení "cvičitel lyžování" a "instruktor školního snowboardingu" od roku 2001. Školení zajišťují pedagogové KTV s těmito kvalifikacemi:

1x diplomovaný učitel lyžování

5x učitel lyžování

8x cvičitel lyžování

 

V naší každoroční vzdělávací nabídce jsou tyto kurzy:

  1. kurz instruktora školního lyžování

  2. doškolení instruktora školního lyžování

  3. kurz cvičitele lyžování

  4. doškolení cvičitele lyžování

  5. kurz carvingového lyžování (bez licence v rámci doškolení)

  6. kurz instruktora školního snowboardingu

  7. doškolení instruktora školního snowboardingu

 

Kurzy jsou z hlediska obsahu, hodinových dotací a zkouškových požadavků organizovány v souladu s pokyny MŠMT ČR a lze je najít na www:fp.tul.cz/ktv/  

 

Kurzy licencovanými projde každoročně ca 130 uchazečů z řad posluchačů oboru tělesná výchova, oboru sportovní manažér, oboru národní škola a učitelství pro 2. stupeň. V omezeném počtu ca 40 uchazečů se zúčastňují posluchači ostatních nepedagogických fakult.

 

Volitelné kurzy lyžování (bez licence)jsou nabízeny všem posluchačům naší Technické Univerzity a ročně se jich účastní ca 150 posluchačů.

 

Pro potřeby licenčních kurzů jsme vydali tuto lyžařskou literaturu:

 

DYGRIN, J. .& DRAHOŇOVSKÝ, R. Carvingová průprava na krátkých lyžích. 1. vyd. Liberec: TUL, 2006. 24 s. ISBN 80-7232-084-1.

KOLEKTIV. Lyžování. 1. vyd. Liberec: TUL, 2005. 103 s. ISBN 80-7372-018-3.

VODIČKOVÁ, S. & PŘÍBRAMSKÝ, M. Česká škola lyžování, sjíždění a zatáčení na lyžích dětí a mládeže. 1. vyd. Liberec: TUL, 2005. 152 s. ISBN 80-7083-914-7.

 

Dotazy na AZ KTV FP TU V LIBERCI je možné posílat na e-mail jiri.dygrin@tul.cz

 

 

  • 07.12.2006 - L.KNOT - Profil APUL

Asociace profesionálních učitelů lyžování a lyžařských škol

 

            Po roce 1990 nastal ohromný rozvoj lyžařských škol, jejichž část v roce 1993 založila Asociaci profesionálních učitelů lyžování (APUL). APUL vstoupil v roce 1994 i do Mezinárodní asociace profesionálních učitelů lyžování (ISIA - International Ski Instructors Assotiation).

 

APUL od svého vzniku neustále rozšiřuje svoji členskou základnu, která nyní zahrnuje přes 1000 individuálních členů a 26 lyžařských škol z celé ČR. Každý rok projde vzdělávacími  kurzy  okolo 300 osob v základní licenci a cca 200 osob v navazujících kvalifikacích. Celý vzdělávací systém odpovídá mezinárodním požadavkům ISIA.

 

Členem APUL se může stát každý občan starší 18 let, který absolvoval základní stupeň vzdělání u APUL (učitel lyžování C) a to po vykonání praxe v rozsahu 14 dnů. Členem komory lyžařských škol se může stát lyžařská škola, která splní kvalitativní podmínky, které jsou specifikovány v organizačním řádu.

             Hlavním úkolem Asociace profesionálních učitelů lyžování je především sdružovat lyžařské školy a jednotlivé učitele lyžování, kteří vykonávají tuto práci jako své povolání a všestranně prosazovat a hájit jejich zájmy. Hlavními body činnosti APUL jsou: vzdělávání, zlepšování materiálních a pracovních podmínek učitelů a zvýšení prestiže výuky lyžování u nás i ve světě.

 

Celý vzdělávací systém obsahuje 480 vzdělávacích hodin a je členěn na 7 navazujících kurzů. Rozlišujeme tři základní licence "instruktor lyžování APUL C, B a A", které jsou v určitých úrovních kompatibilní s běžnými kvalifikacemi „instruktor lyžování“, resp. „cvičitel lyžování“. Konečným vzdělávacím cílem je připravit instruktory lyžování s maximálním rozsahem využití pro práci v komerční lyžařské škole. Základ tvoří výuka sjezdového lyžování, jako „druhý lyžařský nástroj“ je vyučován snowboarding a běh na lyžích. Od stupně B jsou kurzy pořádány v Rakousku.

 

Vzdělávací činnost je samozřejmě hlavní náplní, nicméně APUL pro své členy pořádá každoročně různé akce, je pro ně připraven lyžařský materiál za velmi výhodných podmínek, organizuje praxe v zahraničí, apod.

 

APUL aktivně spolupracuje v rámci organizace "INTERSKI ČR" s odbornými pracovišti vysokých škol a s dalšími subjekty zabývajícími se výukou lyžování.

 

  • 24.11.2006 - J.ŠTUMBAUER - AZ lyžování KTVS PF JU Č. Budějovice

Stručná historie a základní informace o AZ lyžování KTVS PF JU Č. Budějovice

Historie podílu učitelů KTVS PF JU na vzdělávání lyžařských pedagogů sahá až do 60. let 20. stol., kdy se tehdejší KTV významnou měrou podílela zejména na školení instruktorů lyžování působících na LVVZ škol Jihočeského kraje a později na školeních cvičitelů lyžování III. a IV. třídy garantovaných tehdy VSL KV a OV ČSTV. Funkci odborného garanta tehdy plnila odborná asistentka Běla Petříková, absolventka ITVS Praha se specializací lyžování a tehdejší nejvyšší kvalifikací ranku ČSTV- instruktor lyžařských cvičitelů, později cvičitel lyžování I. třídy. Na lektorské činnosti KTV v oblasti lyžování se významně podíleli i Dr. Šebrle, Dr. Řepka a po přechodu z FTVS UK i Dr. Štumbauer.

Samostatnou činnost na základě nové legislativy zahájilo Akreditované zařízení pro výuku lyžování KTVS PF JU v roce 1994. Jeho vedoucím byl ustanoven doc. Štumbauer a odborným garantem Mgr. Zdena Pavlová, absolventka ITVS Praha se specializací lyžování a diplomovaná učitelka lyžování, která tuto funkci zastávala až do roku 1998.

V současné době pracuje AZ lyžování v tomto složení:

doc. PaedDr. Jan Štumbauer, CSc., diplomovaný učitel lyžování, vedoucí a odborný garant AZ lyžování

doc. PaedDr. Zdeněk Šebrle, CSc., učitel lyžování

doc. PaedDr. Emil Řepka, CSc., učitel lyžování, vedoucí KTVS PF JU

PhDr. Radek Vobr, Ph.D., učitel lyžování, vedoucí a odborný garant AZ snowboardingu

Kromě těchto lyžařských pedagogů (všichni jsou interními pracovníky KTVS PF JU na plný pracovní úvazek) má KTVS PF JU k dispozici ještě jednoho interního pracovníka s kvalifikací učitel lyžování a dalších pět s kvalifikací cvičitel lyžování.

Od svého vzniku až do současnosti AZ lyžování KTVS uspořádalo více jak 50 školících a doškolovacích akcí. 

Celkem vyškolilo více jak 700 instruktorů školního lyžování a instruktorů lyžování, 108 cvičitelů lyžování a 13 učitelů lyžování. Vzhledem k tomu, že dosud nebylo otevřeno studium specializace lyžování, nebyla zatím udělena žádná kvalifikace diplomovaný učitel lyžování. AZ KTVS také doškolilo velkou řadu lyžařských pedagogů, jež své původní kvalifikace získali v jiných AZ. 

Získání kvalifikací na AZ lyžování je možno získat dvojím způsobem. První možností je absolvování speciálně vypisovaných kurzů v předepsaném rozsahu. Druhou možností je uznání řádných lyžařských kurzů KTVS a teoretické výuky na PF JU jejím posluchačům. Toto uznání probíhá dle přesně stanovených pravidel.

 

 

  • 14.06.2006 - J.PLUSKAL - Zkouškové požadavky

Vážení kolegové a kamarádi,
z oblasti metodické slyšíme nejčastěji stesky na sjednocení nároků na společné zkouškové požadavky dané "Zásadami pro činnost AZ", tj.

oblouky v pluhu - o. z přívratu vyšší lyží - základní paralelní o. - střední carvingové o.
střední snožné o.- krátké snožné o. - o. s přibrzděním

Na sněhu se při setkáních TOP lektorů AZ shodujeme a nyní jde o to zda tuto jednoduchou shodu můžeme najít i nad konkrétními ukázkami, které si mohou snadno a hned prohlédnout i další kolegové a laická veřejnost - což je aktuální a praktická potřeba...

Přehledně srovnané je najdete kliknutím zde na adresu < http://petr.atlasweb.cz/skivideo/ >
tj. na stránkách jednoho z lyžařských fandů, který je na svůj web "vytáhl", takže stačí tam kouknout a přehrát si je s vědomím, že CD bychom samozřejmě měli každý mít - ze SNOW či koupené od APULU. Byť záznam je proti kontinuální jízdě na sněhu velmi přísný, slyšel jsem zatím vždy i od velmi přísných letorů:
ANO, tyto ukázky jsou v rámci prospěl. Takže bych všem chtěl položit otázku,
-... zda se s tímto hodnocením shodnete, nebo
-... zda s některou z ukázek máte nějaký a problém ( pak nejlépe jaký a proč )
a budu rád, když svůj názor vyjádříte přímo v diskusi - viz horní lišta základní stránky :-)

  • 21.04.2006 - J.PLUSKAL - Různé formy preferovaných metodických schemat

Vážení kolegové a kamarádi,

je za námi už druhá sezona platnosti pokynu MŠMT z listopadu 2004 (viz sekce Plán výuky) a zkušenosti ukazují, že to byla od autorů dobře odvedená práce. V průběhu dvou let se ukázalo, že v něm deklarovaná "Česká škola lyžování" je dobrým rámcem pro všechna školící zařízen i širokou lyžařskou veřejnost, každé akreditované školící zařízení (AZ) i lyžařská škola se v jeho rámci dokáže profilovat podle své specifiky a pro ostatní to není žádný problém - jak  ukazují osobní jednání mezi garanty či předními lektory těchto AZ..... <dále>

  • P.HOSMAN - DISKUSE NA INTERNETU PRO A PROTI

          Na začátku listopadu mi přinesl mladší bratr článek o úseku základního lyžování SL ČR a  jeho "učitelích lyžování s mozky vymytými tradiční výukou". Dozvěděl jsem se z něj, že dobře to dělá lepší část APUL a konzerva jsem já, protože moje kvalifikace pochází od Svazu lyžařů ČR a bratrovi jsem škodil, když jsem mu radil při lyžování...... <dále>

.... Takže pro diskusi na internetu skutečně jsem.

  • 01.12.2000 - Jaromír PLUSKAL - JAKÉ ZMĚNY JSOU AKTUÁLNÍ?

          Svým příspěvkem v internetové sekci "diskuse-plán výuky" jsem předložil svoji ucelenou vizi budoucí struktury výuky sjíždění a zatáčení.

Při její tvorbě jsem vycházel z několikaletých diskusí s významnými lyžařskými praktiky a teoretiky, především ze Svazu lyžařů ČR. Realizace má několik kroků a mnohé z nich jsou obecně platné i aktuálně potřebné. Smyslem  tohoto příspěvku je předložit časový plán, jak jednotlivé kroky realizovat....    <dále>

  • 30.11.2000 - Jiří MATUŠKA - JE ČAS PRO ZMĚNU STRUKTURY VÝUKY?

          Není tomu dlouho co jsem dostal dopis od Svazu lyžování, že mi propadla kvalifikace učitele lyžování. Zamyslel jsem se nad ním o svých možnostech a o tom, jak nyní mohu lyžování prospět. Můj názor byl spíše skeptický, nejsem již učitelem tělocviku, ale pracuji v úplně jiné profesi a můj čas i myšlenky jsou plně vytíženy prací a rodinou.... <dále> 

.... V tom, že je účelné zjednodušit strukturu výuky a vypustit z ní tyto oblouky s Jardou Pluskalem souhlasím. To však neovlivňuje druhou část mého názoru, že čas pro tuto změnu ještě nenastal.

  • 28.11.2000 - Jaromír PLUSKAL - ČLENŮM INTERSKI ČR

 Vážení kolegové,

         i letos jsem byl opět, v rozhovorech s běžnými lyžaři, novináři odborníky či pseudoodborníky,  lyžařskými pedagogy i laiky stále dotazován, kdo vlastně zastřešuje lyžování v ČR,jaké jsou vlastně kvalifikace v ČR, co se v ČR učí,  zda to co ve Špindlu APUL, nebo  něco jiného, kdo nás zastupuje mezinárodně a jak to vlastně je. Navíc, jsem v posledních třech týdnech absolvoval novou zkušenost, kdy já, Úsek základního lyžování SL ČR a potažmo v následné diskusi i INTERSKI  ČR jsme byli označeni za "konzervy",..... <dále>
.... Pevně doufám, že nedojdou jen reakce - je to blbost, ale že ti, co se mnou nesouhlasí mi odborně, podrobně a veřejně zdůvodní v čem je to blbost. V každém případě se zavazuji, že si to nebudu brát jako v minulosti osobně a těším se na všechny připomínky.  

Navíc doufám, že dojdou i jiné strukturované názory a těším se ně.

poslední aktualizace 04.02.2008

Kontaktujte nás | ©2006 Interski ČR | development by progressway